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小学生作文“火了”,老师看完直接给满分,评语:我拜你为师吧

来源: 时间:2020-10-24

文/教育派对

每一个学生都是一座宝藏,一座静待我们去开发的宝藏,而老师就是他们学生生活中遇到的第一个发现者。

小学生总是古灵精怪、调皮捣蛋的,在他们的小脑袋里面总是会有很多“天马行空”的想法,也时常会做相互很多让人哭笑不得的事情。

尤其是让他们写日子、作文的时候,总是会写出让人意想不到的事情,不过有的时候,如果你自仔细的阅读他们写出来的文章,也会感受到他们的奇思妙想,是很有才华的。

而小学的语文老师,就经常会发现这一点,尤其是在批改作文的时候,可以感受到学生不管是思想还是文笔,都是比较不错的。今天我们就来一起盘点一下,那么让老师看了之后,直接给满分的作文吧。

小学生作文“火了”,老师看完直接给满分,评语:我拜你为师吧

1、《热死了》,老师评语:优秀,我拜你为师吧

首先,这篇文章的学生的字迹很工整,看起来应该是一位已经上了5、6年级的学生,才能写出来的字迹。其次就是学生在文章的开头,就引用了2个“名人”,其中一个是空调的发明者。

不得不说小学生的知识储备真的很高,估计很多大人都不知道发明空调的人是谁。另一个是中国古代的神话人物“后裔”,学生用感谢这两个人物的方式,表达了文章的主旨《热死了》。

学生不仅知识储备很丰富,并且文笔幽默,在作文的最后,还用开玩笑的口吻,和批改作业的的老师说:“天气炎热,注意防暑,老师哪凉快哪呆着去吧”。

并且,不知道大家有没有看出来,这篇作文的巧妙之处在于,学生的标题是“热死了”,但是在整篇文章都用“热”这个字来描绘天气。

这样的巧妙之处也引得批改作文的老师为之点赞,还留下评语说:“优秀,我拜你为师吧”,可见文章写得确实不错。

2、《夏天来了》,很生动、妙!

这篇文章的字迹很清秀,感觉像是一位小女生写出来的文章。作文的标题是《夏天来了》,作文的采用的是诗歌的形式,并且描写得非常的生动形象,让人感觉几乎不像是一位小学生可以写出来的文章。

文章中多次以拟人的手法描写,太阳扯着嗓子喊、荷花很害羞,难为情地从水中探出了头,引得老师在旁边写下评语:“很生动”。

最让人为之惊叹的就是文章的结尾,荷花探出了头,但是等到了好久都没有看到夏天,最后急得荷花还“皱起了眉毛”,最后写原来河源并不是自己就是夏天。

不得不说,这位小学生不仅想法好,文笔也非常的细腻,内容生动,用这样巧妙的比如,确实是给人眼前一亮的感觉,实在是太厉害了。

什么样的小学生作文容易得满分

以上2篇小学生作文,都是老师看完之后为之赞叹,并且直接给了满分的。其实大家应该也发现了,这2篇作文之所以可以得到满分,也是因为一些共同的原因。

1、有自己的想法

小学生在写作文的时候,最容易陷入的误区,就是没有自己的想法,同样一件事情,比如说写《我的老师》,很多的学生都会一样的事情,那么这类作文老师看到后就感受不到任何的“新鲜感”,自然分数不会高。

但是这2篇文章,都有自己的想法和切入点,一个用发明空调的名人和后裔作为“引子”,一个用拟人的手法。都是非常巧妙且有新意的,这样的文章激发读者的阅读兴趣,老师看到也会更容易给满分。

2、字迹工整

学生在写作文的时候,一定要保证自己的字迹工整,因为字迹是阅卷来时的第一印象。如果学生写的字比较好看的话,那么可能就算是作文的内容并不是很好,分数也不会太低。

尤其是小学生,其实老师更多的还是重视字迹的,如果学生字写的很潦草的话,那么就算作文的内容也好,题材也比较新颖,也是不会得到高分的。

3、没有多余的废话

有些学生一写作文就犯愁,因为字数总是写不够,这样的话,学生为了凑字数就会写很多多余的废话,表达一个意思的话总是要来回说,这样的作文是不会得高分的。

内容精炼、主题明确、没有多余的废话,这样的作文才更加容易得到高分,甚至是满分。学生在写作文的时候,一定要多加注意这一点。

最后:

如果学生写作文总是比较头疼的话,那么就一定要作家练习,自己在课余的时间,就练习一些写作。如果一开始写不太出来的话,可以看一看范文或者是满分作文,找一找规律和灵感。

等到找到一些写作素材之后,就可以开始练习自己写一写了,正所谓熟能生巧,时间长了学生的作文水平一定会提升。

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