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小学生写作文发愁?来,帮你解决

来源: 时间:2020-10-28

最近很多家长反映孩子写作文一般都是以半天的时间起步,如果是晚上写作文,估计孩子还要熬夜才能写完。半天时间完成的作文也不咋样,基本都是流水账。学生愁,家长也愁。那该如何去写呢?今天就为大家分享一下

小学生以记叙文为主,想写好记叙文那肯定要根据记叙文六要素来写。时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。掌握了六个要素后就按部就班的往里套就行。这样出来的文章一般还能过得去。如果想写得更好些,那就需要平时的积累和应用了。

1.多读书

让孩子多读书,不是死读书,而是理解的去读。最开始最好有家长带着读,要富有感情地去读。这样有助于孩子理解文章作者写这篇文章的环境和情感。对文章的主题把握会更准确。

2.晚上睡前故事

这个一定要有,建议以成语故事,名言故事等为主。让孩子了解历史的同时学习更多的词语,在写作中会有很大的作用。

3.多抄多记

帮孩子准备一个阅读本,及时记录下来比较好的文章段落,以备后期使用。记下来的文章段落一定要让孩子知道为什么要记这段,让孩子了解这段好在哪里。最好让孩子背过。

4.多练

空闲时间就让孩子练习写作,可能不用在纸上写,但肯定要让孩子说出来。比如让孩子描写椅子,用不同的语言,不同的角度,不同的时间空间等多方面引导孩子来写或者说。这样既锻炼了孩子的写作能力也提升了孩子抽象思维能力。

以上三点是常规三点,很多家长说你说的我们都知道,但是效果并不明显。那怎么办呢?下面小编给大家出一招。根据上面第三点,让孩子去背诵。去死记硬背那些关于人、物描写精彩的部分。同时配合多练。这个办法虽然比较笨拙,但是会让孩子慢慢有写作的感觉了。


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