小学生作业偷工减料，为了少写字和老师斗智斗勇，老师：人才

写作业是求学阶段的必然经历，对待写作业这件事上，学生们却不按老师的套路“出牌”，充分发挥了自己的“聪明才智”，在写作这件事各出奇招。

小学生为了少写字和老师斗智斗勇，老师：人才

小杨老师最近在批改数学作业时，发现一个学生答题并不规范。虽然前面解题步骤正确，但是最后写答案时，只有寥寥几个字，回答超级简单。

比如，三（二）班有学生48人，其中女生有26人，男生有多少人？

这个学生的解题过程：48-26=22（人） 答：22人。

学生正确的解题过程：48-26=22（人） 答：男生有22人。

小杨老师以为是这个学生没有掌握规范做题的方法，专门进行了辅导，告诉他在“答”字后面，一定要将答语写完整。但是才过几天，他又犯了同样的错误。

小杨老师很生气，联系了孩子的家长。家长却告诉老师，孩子说自己写字慢，老师让他将答语写得简单一点。

原来，这个学生本来就写字慢，又比较贪玩。他在做数学作业时，为了少写几个字，总是“节省”着写答语，甚至不惜借用了老师的“名头”。

这让小杨老师哭笑不得，再次向孩子强调，写作业时态度要端正，该写的答语必须要写完整，不能图省事。

这个学生写作业偷工减料，与数学老师斗智斗勇，就连其他老师都称他为“人才”。

为了少写几个字，孩子可以说是费尽心思，与家长、老师进行周旋。只是很明显，孩子的聪明劲并没有用对地方。如果孩子把这份心思放在学习上，成绩想不好都难。

孩子学习态度不端正，家长应该怎么做？

1、告诉孩子，不管做任何事，都要有端正的态度

家长要让孩子明白，不管是现在的学习，还是将来的工作，做事都要有正确的态度。面对学习或工作上的挑战，一定要拿出自己的态度。只要端正态度，付出努力，即使没有达到期望的结果，也不会后悔。

家长要让孩子正视自己存在的问题，不为自己犯的错误找理由。如果孩子的成绩不如他人，就要从自己身上找原因。让孩子懂得一个道理，学习上的马虎和不认真，都会成为阻碍成绩进步的“拦路石”。如果孩子不想写字，不够认真，至少要有正确的学习态度。

2、让孩子明白，学习没有借口，不要让孩子养成马虎的习惯

孩子与家长一样，只要没有考出好成绩，就会给自己找一个借口，比如做题时过于马虎，没有认真读题，等等。其实，孩子一旦在学习上养成了马虎、不认真的坏习惯，再想改正就比较困难。

孩子并不是不够聪明，只是不够努力，把成绩不好与马虎、不认真挂钩，不知道反省自己的学习态度。家长就要帮助孩子改掉马虎、不认真的坏习惯，让孩子拥有端正的学习态度，孩子在学习上才会有所收获，将来的路才会走得更远。

3、及时与老师沟通，对孩子的学习进行监督

现在家长与老师的联系方式有多种，不仅可以打电话，还可以与老师通过微信、QQ联系，获得孩子在学校的学习情况。平时在家长群也可以看到老师布置的家庭作业，面对孩子做作业偷工减料的情况，家长就要尽到监督的职责，为孩子的学习尽心尽力。

首先是及时了解孩子的作业完成情况，其次是了解孩子在学习中是否遇到难题，及时帮助孩子找到问题，并想办法解决，避免漏过重要知识点的学习和巩固。

4、在孩子低年级阶段，家长一定要多陪伴孩子写作业

孩子处于低年级阶段时，年龄比较小，心性发展还不成熟，在学习上就需要家长的陪伴和监督，让孩子学习有计划，高效学习和写作业，养成较好的写作业习惯，提高孩子的学习效率。

那么，在孩子进入到高年级阶段的学习之后，不需要家长的陪伴和监督，就能主动完成学习任务，无需家长操心，对孩子将来的成长也非常有益。

孩子在写作业上偷工减料，其实就是一种懒惰的行为，一旦养成这种不良习惯，对孩子今后的学习和成长都极为不利。尤其在孩子的小学阶段，家长一定要紧抓孩子的学习，帮助孩子从小养成学习上的好习惯。家长不管再忙，也要抽出时间，多陪伴孩子的学习和成长。

都说“近朱者赤，近墨者黑”。家长要让孩子向身边学习态度端正的同学学习，让孩子明白一个道理，只有足够认真，足够努力，才能够成长得更优秀，长大后才会有所成就，并取得人生的成功。