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小学生为凑800字作文能多拼?看开头猜不到结尾,细节描述到位

来源: 时间:2020-11-04

对于上学的孩子来说,能不能成为学霸体现在数学成绩上,但学霸之间的高低较量则大多会体现在语文成绩上。

语文是各学科的基础,如果语文学不好,理解能力和逻辑思维就会受限,直接影响着各类学科的深入学习,尤其写作文,是语文学习过程中,综合能力的体现。

但是对于小学阶段的孩子来说,特别是三年级刚接触作文的孩子们来说,想凑齐要求的字数实在太难,于是他们绞尽脑汁,也闹出了不少笑话。

学校老师留800字作文,小学生为了凑字数“各显神通”

你觉得小学生为了凑够800字的作文能有多拼?现在让我们来看一下吧!

这位小朋友为了凑字描述了自己目及范围内的所有物品的长度,比如自己睡在两米的床上,拿起一分米的牙刷,用着七十厘米的毛巾,该说不说,孩子细节描述还是很到位的。

还有的孩子特意描写了自己和朋友两人一起玩的乒乓球的场景,于是全篇都是,我打过去,他打过来,我打过去,他打过来……

还的孩子看见了小羊就能“咩”字五行,看见青蛙就能“呱”字四行,网友看后纷纷留言说:“这真是不怕挨揍啊!”

更有的孩子,作文的题目就叫《我好无聊》,于是他嗑了1857个瓜子,其中还有数出了多少个有虫的,多少个没炒开的,多少个苦的……,完全就是看到开头猜不到结尾的典型代表。

这些孩子们不是作文得了0分,就是被老师直接批阅“凑字数吗”。看来这届孩子为了凑字数,实在太拼了!

其实按理说,能够有如此脑洞的孩子应该不会太笨,可为什么非要靠这种方式硬凑字数呢?其实,在他们凑字数的背后,隐藏着孩子们的这几种心理。

“凑字数”的背后隐藏着孩子的哪些心理?

缺乏词汇量,写不出来作文

有些孩子的阅读量不够,词汇量匮乏,更缺少写句子的训练,一到写作文时更是词穷,所以只能硬凑。

学习态度不端正

还有的孩子,本身学习态度不端正,懒得思考,习惯糊弄,能省事则省事。

逻辑思维能力差

也有孩子逻辑思维能力差,不知从何下笔,想起一点就写一点,既不知道如何表达也不知道自己所云是什么。

如果你的孩子平时写作文时也像上面例子中的孩子那样硬凑字数,或是不知道从何下笔。建议家长们采取以下办法,帮助孩子提升写作能力。

想提升孩子的写作能力,可以采取这几种方式

1) 多读书积累词汇

多听多看才是储备知识、积累词汇的关键,平时家长要注重培养孩子的阅读习惯,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,一个不喜欢阅读,不擅长阅读的孩子,又怎么能够知道如何遣词造句,如何写作文章呢。

2) 培养孩子写随笔的习惯

家长们也要注意培养孩子写随笔或日记的习惯。起初不用要求字数,如果带孩子出去旅行或是参加了有意义的活动时,可让孩子将自己印象最深的事物进行描述,由浅入深,时间久了,孩子自然能够写出东西来。

3) 与孩子多互动,鼓励他们进行表达

除了动笔写,家长们平时还要多与孩子进行语言的交流,看似简单的沟通和表达也锻炼着孩子的思维,时间久了,所言即所思,所想即所写,对孩子的写作能力提升将有帮助。

4) 尽可能拓宽孩子视野

家长们也要多抽出时间陪孩子走出去,开阔孩子的视野,增长孩子的见识,孩子们只有对事物有更多的了解,才会有深刻的思考,悟出更多的道理。

写到了最后面:提升孩子的写作能力并非一朝一夕,家长们要鼓励孩子多读、多说、多想、多练,做到量的积累才会有质的提升。

每日一问:你家孩子的作文写得如何?你有什么妙招吗?欢迎分享。

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