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让孩子体会到认真的力量

来源: 时间:2020-11-04

国庆八天假期,在鸡娃大业上只做了一件事:练广播操!

现在的娃也真是不容易,语数外比我们那时候难也就算了,连广播操也难了n个等级。

看过现在的小学生广播体操“希望风帆”后,我暗自庆幸,还好早生了30年。

果然,依依这样没啥运动天赋的娃,小学里学了整整一年,单独做还是不会,简直绝望。到了五年级,总算不再担心站第一排做操出洋相,又升初中了!

“舞动青春”也不容易呀!又得从头学!

虽然学校体育课上已经教了一个月了,可娃却直说:根本没学会!老师让高个的站前面,站在后排的她根本看不清,只能跟着前面的同学乱比划。

滥竽充数,你懂的。

可惜,初中班主任不是齐宣王,国庆假期里要求家长督促娃在家好好操练广播操,而且要拍摄视频择优上传至晓黑板。班级同学互相都可以看到的那种。

这下没法混了。

本来想着,4分钟的广播操,练上一两个小时,总能拍到一个满意的视频了吧。事实证明,我对娃的协调性,还是太乐观了。

第一天下午,给娃找了示范视频(还得是背对着镜头的那种,跟着正面的教学视频娃会搞不清左右)。练了2小时,学了4节。

而且不看领操视频,要完全做对4节也不行。不是左右手反了,就是左右脚反了,要不就是忘了转头,要不就是没弯膝盖。

第二天下午,又是两个小时,勉强学完8节。接下来是痛苦的录视频环节。

每一遍都会错一点。前三节好不容易对了 ,到了第六节又错了!

一遍又一遍。

娃做累了就开始发脾气:干嘛这么认真?

我说,对不起,这样错误百出的视频,没法从妈妈的手里上传。我都没有要求你动作有力、到位,只是要求不出错!

后来,到底还是心一软,又练了几遍后,挑了一个勉强可看的视频上传。

隔了一周,娃说班主任在班会课上放了班长的做操视频,她一看,班长做错的地方也好多。其他同学做的也不咋地,很多都还不如自己呢。连他们班的领操员也常常左右做反。

我问她,现在有没有信心没人领操时,自己一个人做下来?

她点点头,还大言不惭地说,到初一时去给预备班领操都没问题。

我问:你发现了没有,认真的人,不多。你只是稍微认真一点,就超过了大多数人。

依依从两年前开始打篮球,说实话,我对这门课外班的期待不多,就是让孩子在课业之余,多一点运动解解压,多一些跑跳有利于长高。

还记得第一堂篮球课上,依依几乎是全程弯着腰贴着地面在拍球,可是拍得再低,球还是不听使唤地到处乱滚。

别的孩子打完篮球哪里酸痛我不知道,依依打完球最累的是——腰。

看着娃被球虐并不是一种很好的体验,所以我常常是送到球馆后在附近散个步或者拿个kindle看书。

上次篮球课刚好下雨,我就留在了球馆里看孩子打球。却惊讶地发现,娃现在居然打得不错了。

教练进行轮流对抗训练时,是随机叫学号的。她每一轮都会摆好姿势,随时准备被叫到。那样的认真和专注 ,让我十分感动。

最后打比赛时,拿到队友传球后,她迅速投篮得分,再也不是以前受别人责怪的猪队友。

我太惊讶了!这还是我们家那个没有运动细胞的娃吗?

我很快想明白了原因——无非是“认真”两字。

两年里的大部分训练时间里,依依都会踏踏实实一丝不苟地训练,尽自己的努力来做到教练的要求。她虽然动作笨拙,没有什么天赋,可是却逐渐赶上甚至超越了一些队友的水平。

而一起上篮球课的同伴,有的上课不专心,有的训练不够认真,有的常常缺勤。

认真的人,不多。

我曾经跟娃说过稻盛和夫的故事。

稻盛和夫不是个聪明人,考试常常不及格。他原本想当个医生,可是却只能在一个陶瓷厂找到一份工。工厂濒临倒闭发不出工资,跟稻盛和夫一起去的4个大学生全辞职了,稻盛和夫却留下了。

他吃住在实验室,不断地想,不断地去思考。难以想象的事情发生了:既无知识和技巧,又缺乏经验和设备的稻盛和夫,却搞出了世界领先的发明,给快要倒闭的工厂带来了生机。

1959年,稻盛和夫创立京瓷公司,52岁创办第二电信,并把两家公司都办成了世界500强企业。78岁高龄时受委托出任日航会长,力挽狂澜,拯救了这家濒临破产的航空公司。

稻盛和夫坚持在公司中不用聪明人,不用 1 流大学毕业的学生,更不用有资深背景的人。在他看来,这些通常让人们引以为傲的东西,恰恰是专注做事的障碍。

稻盛和夫认为:无论什么工作,只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和自信心,而且会产生向下一个目标挑战的积极性。

也许是我曾经的观念灌输,也许是广播操和篮球上的经历,娃大概终于感受到了认真的力量。

她会在学校活动上练习篮球教练传授的技巧。周末,她甚至主动针对自己的薄弱知识点,挑选习题来做。

更难得的是,自己用黑笔圈出没把握的题,用红笔订正,并且在旁边注明自己的总结,包括没做错的题。

而必然之中的偶然性很快发生了,娃下一次数学测验,考了100分。

老母亲真的挺欣慰的。不管娃这次的期中考试成绩如何,她在学习态度和学习方法上都出现了巨大的进步。

小学五年里,我希望孩子有更多的探索,能够发现自己的兴趣。各种科目的学习,也不给她设置目标,添加压力。好奇,勇气,探索,是我希望她拥有的品质。

但是进入中学了,我希望她能首先学会“认真”。

生活中总有一些事物,我们本身未必感兴趣,却必须要把它做好,比如学习,比如工作。认真,是一切的开始。

我们都听到这句名言:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。

很多人不知道,爱迪生的这句话还有后半句:没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!

The talent is 1% inspiration adds on 99% sweat, certainly, does not have that 1% inspiration, in the world all sweat to put or bring together also only is the sweat!

我曾经不明白,老师为什么从来不说后半句。现在我明白了,因为用不着:以大多数人的努力程度之低,根本轮不到拼天赋!

这个世界需要聪明人,更需要认真的人。最难得的,是聪明人下笨功夫。

有很多事情也许不那么有趣,刻意练习往往是枯燥的,但是进一步有进一步的欣喜。

无论孩子的资质如何,是聪明还是平庸,我们家长也许都可以利用孩子成功和失败的契机,用孩子的自身经历,让孩子体会到认真的力量

END

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