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小学生可以少报一个班,少练一套试卷,但是课外阅读一定不能放松

来源: 时间:2020-11-18

1、小学阶段孩子看了多少课外书,不能直接在孩子的成绩上表现出来,所以很多家长宁愿给孩子多报一个课外班,多练一篇阅读题,也不愿给孩子半小时自主阅读。

2、到了四年级后,有阅读量和没有阅读量的孩子差别开始凸显出来。虽然作文的优势不一定明显,因为喜欢看课外书也不一定会写作文。但是有阅读量的孩子普遍表达能力强,学习兴趣浓,视野开阔,思维活跃。

3、从初中开始,小学课外阅读量大的孩子,无论在理解力还是学习能力上都远超不阅读和阅读量少的孩子。到高中的时候,我们发现语文成绩好的孩子,小学初中阶段都有大量阅读的底子。这时候,语文不好的孩子,想要短期突破,几乎是痴人说梦。

4、重视阅读,显然不要错过小学阶段,小学是阅读的黄金期。孩子好奇心强,作业负担小。只要家长下定决定,低段孩子每天半小时课外阅读量,寒暑假每天一小时可以保证。高段孩子寒暑假每天一小时课外阅读量也是可以的。

5、如果不重视阅读,等到发现阅读的重要性再来抓,可能错过了阅读的黄金期。可以补救,但是费时费力。我们也发现小学初中不喜欢课外阅读的孩子,可能一辈子都不喜欢阅读。

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