重庆初升高

来源：时间：2019-10-31 0:00:00

高中学校不是义务教育阶段，而且学生也都是十五六岁以上的了，因此会出现三种人未参考的情况，一是学不起走主动退学，二是高三上学期无望上大学的学生参加了单招，三是异地学生提前被学校“请”回原籍考试。这三种情况，就会导致分母大大减少，于是升学率大大提高。
所以，看这个数据的时候要看这是哪类学校。比如，全国或省级名校，分母减少的可能性就非常小。其他的还是看升学人数和入学人数的比值，以及考到名校的绝对数量。这个比值和绝对数量越高，这个学校越好，自然校风学风就好。这就是用数据来衡量校风学风，其他说的天花乱坠都是扯蛋。

其次，教学模式。学校采用的教学模式对于孩子今后的发展起着决定性的作用。首先，你的孩子所有的参考量都是相对稳定的，比如性格、学习的主动性积极性、变通能力甚至学法，到高一级学校之后，肯定有变化，但是如果不是遇到有缘分的重量级老师，不可能有多大变化。