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重庆初升高

来源: 时间:2019-10-31 0:00:00
    高中学校不是义务教育阶段,而且学生也都是十五六岁以上的了,因此会出现三种人未参考的情况,一是学不起走主动退学,二是高三上学期无望上大学的学生参加了单招,三是异地学生提前被学校“请”回原籍考试。这三种情况,就会导致分母大大减少,于是升学率大大提高。
    所以,看这个数据的时候要看这是哪类学校。比如,全国或省级名校,分母减少的可能性就非常小。其他的还是看升学人数和入学人数的比值,以及考到名校的绝对数量。这个比值和绝对数量越高,这个学校越好,自然校风学风就好。这就是用数据来衡量校风学风,其他说的天花乱坠都是扯蛋。

    其次,教学模式。学校采用的教学模式对于孩子今后的发展起着决定性的作用。首先,你的孩子所有的参考量都是相对稳定的,比如性格、学习的主动性积极性、变通能力甚至学法,到高一级学校之后,肯定有变化,但是如果不是遇到有缘分的重量级老师,不可能有多大变化。



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